自然景象1. 《黄山奇观》里描写道:清晨的黄山层峦叠嶂,云雾缭绕,宛如仙境。2. 乘车穿越山区时,远处的层峦叠嶂在阳光下泛着金光...
1. 童话故事里的神奇生物层出不穷,每一个都让人充满好奇。2. 同学们在课堂上的奇妙想法层出不穷,让老师连连称赞。3. 游戏里的...
1. 花园里的花朵参差不齐地开着,有的才冒出花苞,有的已灿烂绽放。2. 同学们的身高参差不齐,站队时老师要费很大劲才能排整齐。3...
学习方法1. 考试时,我采用先做简单题再挑战难题的策略,节省了很多时间。2. 老师教我们用“思维导图”策略整理知识点,学习效率更...
校园生活1. 我们班策划了一场“感恩父母”的主题班会,大家准备了许多惊喜活动。2. 明年的春季运动会,体育委员正在策划新的班级口...
基本用法1. 看到流浪猫饿得发抖,我心中不禁涌起恻隐之心,把自己的午餐分给它。2. 他看到同学摔倒受伤,恻隐之情让他立刻跑过去帮...
学习场景1. 数学课上,老师进行了小测验,检查我们上周学的分数加减法。2. 语文课上,老师用听写测验我们的字词掌握情况。3. 英...
1. 今天老师对我们进行了数学小测试,检查我们最近的学习情况。2. 科学课上,我们通过实验来测试不同材料的导热性能。3. 妈妈给...
1. 数学课上,我们用尺子测量书本的长和宽。2. 科学课老师教我们用温度计量教室的温度。3. 体育课上,老师用卷尺测量同学跳远的...
1. 作文中要侧重描写人物的表情,这样才能让故事更生动。2. 这次科学实验侧重观察植物在黑暗中的生长情况。3. 英语课上,我们侧...