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《一字之师》的故事和道理启示

《一字之师》的故事

唐朝时,有个叫齐己的和尚,住在江陵龙兴寺,他学识渊博,能诗善文,自号衡岳沙门。

冬天的一个早晨,他刚做完早课,一个小和尚喜形于色地跑进佛堂让他去观赏后园的梅花。齐己一听,立即起身到后园去。进入后园,远远望去,确有几枝梅花已傲然怒放。

“嗬!真是太美了,简直就是一首诗!”齐己赞叹着,观赏着,一首咏梅诗便在脑海里酝酿而成,他脱口而出:
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜数枝开。

《早梅》诗写好后,齐己和尚照例又拿去请他的文友们品评。文友们看了后,都觉得写得不错,其中有个人说:“袁州(江西宜春)的郑谷,善写《鹧鸪诗》,人称郑鹧鸪。这人诗文的特点就是用词准确、生动,师父不妨去请他看看。”

齐己听了,立即带了自己的《早梅》诗,动身去郑谷家。郑谷读了《早梅》一诗后,沉思片刻,说: “既为《早梅》,‘昨夜数枝开’这句,不足以点明‘早’字,不如把‘数枝’改为‘一枝’的好。”

齐己听了郑谷的话,觉得十分有道理,佩服极了,便口称老师,跪下来虔诚地向郑谷行礼。

其他一些文人见郑谷虽只改换了一个字,却使全诗确切、生动多了,便都说郑谷是齐己的“一字之师”。

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《一字之师》的道理启示

有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为一字之师。

“一字之师”告诉人们,在生活中,能够成为老师者不仅仅限于学校课堂上的老师,而是在日常生活中每一个人。无论他的身份地位如何,无论他教给人们多少知识,只要他在某一小方面值得人们学习,教导过人们,就应该尊称他为老师。

日常的生活中也从各个方面体现出了一字效应,换一个字,往往就会换一种心境,换一种意图,换一种结果。就如平时与人的交往一样,同样的事情,用不同的词语表达出来就会产生很不同的效果,今人叫做“语言艺术”。